وزیر آموزش و پرورش از بازنگری اساسنامه نهضت سوادآموزی و ارسال آن به دولت خبر داد و با تأکید بر ضرورت تحول در محتوا و شیوه فعالیت این نهاد، گفت: نهضت سوادآموزی باید متناسب با نیازهای نسل جدید و با بهرهگیری از ظرفیتهای مردمی و فرهنگی بازطراحی شود.
به گزارش بورس فوری،علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، در نشست با حجتالاسلام والمسلمین محسن قرائتی و جمعی از مدیران ستادی، برنامههای این وزارتخانه برای ارتقای جایگاه نهضت سوادآموزی را تشریح کرد و بر حفظ هویت این نهاد در کنار بهروزرسانی ساختار و مأموریتهای آن تأکید کرد.
وی با بیان اینکه حفظ و تقویت نهضت سوادآموزی همواره از دغدغههای وزارت آموزش و پرورش بوده است، اظهار داشت: در ماههای گذشته طرحی برای بازنگری ساختار این مجموعه تدوین شده و تلاش میشود با استفاده از ظرفیتهای مختلف، کارآمدی و اثربخشی آن افزایش یابد.
کاظمی با اشاره به تغییرات فرهنگی و نیازهای نسل جدید، افزود: امروز بیش از هر زمان دیگری به رویکردی نو، تفکری تازه و تولید محتوای متناسب با مخاطبان نیاز داریم؛ زیرا تنها با پاسخگویی به نیازهای روز میتوان مأموریتهای نهضت سوادآموزی را با قدرت ادامه داد.
وزیر آموزش و پرورش همچنین از اصلاح اساسنامه نهضت سوادآموزی خبر داد و گفت: اساسنامه بازنگریشده این مجموعه برای طی مراحل قانونی بار دیگر به دولت ارسال شده تا زمینه فعالیت مؤثرتر آن فراهم شود.
وی با قدردانی از نقش و تجربیات حجتالاسلام والمسلمین محسن قرائتی در نهضت سوادآموزی، تصریح کرد: برای نهایی شدن روند اصلاحات و اجرای برنامههای جدید، از ظرفیت و تجربه ارزشمند ایشان استفاده خواهیم کرد.
کاظمی تأکید کرد هدف وزارت آموزش و پرورش، حفظ سرمایهها و تجربیات گذشته نهضت سوادآموزی در کنار ایجاد ساختاری روزآمد، تولید محتوای متناسب با اقتضائات نسل جدید و بهرهگیری از ظرفیتهای فرهنگی، قرآنی و مردمی برای افزایش اثربخشی این نهاد است.
وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود، اعتکاف را یکی از مهمترین بسترهای تربیتی برای نوجوانان و جوانان دانست و گفت: امسال حدود ۱۲ هزار مسجد در سراسر کشور میزبان مراسم اعتکاف بودند که ۶ هزار مسجد به حضور دانشآموزان اختصاص داشت؛ ظرفیتی که میتواند نقش مؤثری در تربیت نسل آینده ایفا کند.
وی همچنین با اشاره به برنامههای وزارت آموزش و پرورش در حوزه ترویج فرهنگ نماز اظهار داشت: این وزارتخانه تلاش میکند با اجرای برنامههای نوآورانه، عملکرد مدارس در زمینه اقامه نماز و فعالیتهای دینی را نسبت به سال گذشته ارتقا داده و زمینه مشارکت بیشتر دانشآموزان در برنامههای تربیتی را فراهم کند.
- ارسال شده در 1405/4/7
- کد خبر: 150815